2017年初,教育部在《教育2017年工作要点》中专门强调“推动中小学开展研学旅行,启动研学旅行营地建设工作。” 这表明研学旅行将成为学生的必修课程,各地教育部门均在陆续落地实施。南京星辉文化研学结合国家部委文件要求,针对南京研学旅行方案设置了:爱国主义教育、人文历史、高校励志、科技科普、工业科普以及非遗传承等主题课程并且以著名景点为依托,以研学实践体验课程为内涵,深度培养学生爱上学习、懂得科技、学会动手、提升表达能力等核心素养。
“出点力,流点汗,经风雨、见世面”是我们开展课外综合实践的宗旨。此次南京研学旅行方案旨让同学们走出校园,走进自然,亲身体验。在活动中感知,在活动中学习,在活动中交流,在活动中陶冶情操,在活动中锻炼顽强的意志,在活动中拓展视野。加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,提高创新精神和实践能力。
这次的南京研学旅行方案到了南京后,首先去到国防园,建于一九九二年八月,由国防教育馆、军兵种馆、英模馆、国防科技馆、重兵器场、模拟演练场和军体娱乐园等组成。了解我国军工重地的由来,感受国防重器对于捍卫国家安全的意义。体验现代武器制作,感受武器制造的沧桑巨变。后到江东门纪念馆,通过参观和预习我们已经基本了解了南京大屠杀惨案的过程,以及其中一些代表性人物的故事,请你选择一位代表人物的经历,简单说一说。今天的忧患意识可以变成明天的自强不息,试着说一说你觉得我们应该采取哪些行为来保护和平?敢战方能止战,敢战方可言和,通过参观和研讨思考,请你说一说作为新时代的我们应该做些什么才能避免灾难再次发生?到了夫子庙学南京民谣,品尝地道的南京小吃“秦淮八绝”。寻找“东床坦腹”、“管中窥豹”、“旧时王谢堂前燕”、“桃叶复桃叶,渡江不用楫。但渡无所苦,我自迎接汝”等故事的踪迹。寻找乌衣巷,了解《乌衣巷》这首诗的背景故事,朗诵这首诗。
南京研学旅行方案的第二天:早上在南京博物院,了解南京博物院的历史由来,感受保护国宝的艰辛历程。在南京博物院进行寻宝活动,找到研学手册上的那些国宝资料。当一次小讲解员,给你的同组成员讲一件文物。到了中山陵,了解中山先生的生平事迹,感受伟人的家国情怀。了解中山先生的三民主义、辛亥革命及武昌起义的历史过程。并举行闭营仪式:集体朗诵少年中国说。
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